Föreläsare, utbildningskonsult, coach, handledare
Den här föreläsningen fokuserar på att skapa tillgängliga lärmiljöer i skolan i förhållande till elevernas förutsättningar, det vi brukar benämna som funktion. Att skapa en studiemiljö som passar samtliga elever kan vara en utmaning men handlar i mångt och mycket om förhållningssätt, människosyn och att fokusera på rätt saker. Magdalena delar med sig av matnyttiga tips om hur vi kan skapa tillgänglighet i skolan så att lärmiljön fungerar för en bred målgrupp elever. Hon delar också med sig av sin långa erfarenhet kring hur man på ett enkelt sätt kan göra informella och smidiga kartläggningar för att specialanpassa på gruppnivå. Föreläsningen tar dels upp teori och historik om hur tillgänglighetsbegreppet vuxit fram i Sverige och varför det är viktigt att vi inkluderar alla och tillgängliggör miljön. Därtill presenteras verktyg, strategier och metoder. Föreläsningen riktar sig till en bred målgrupp och kan bokas av såväl skolor och förskolor som andra verksamheter som behöver tillgängliggöra verksamheten. "Magdalena är en föreläsare som både har kunskap och erfarenhet av elevernas, lärarnas och skolans syn på tillgänglighet. Hon är konkret, tydlig och samtidigt ödmjuk och inkännande. Jag gick från föreläsningen med nya verktyg att jobba med mina elever samt en känsla av att jag faktiskt kan och vill göra skillnad. Jag rekommenderar varmt Magdalena som föreläsare." * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Magdalenas föreläsningar vilar på vetenskap samt de erfarenheter hon har som leg. lärare, specialpedagog och HR-konsult. Dessutom har hon erfarenhet från arbete inom sjukvård och psykiatri. Föreläsningen innehåller teori såväl som praktiska tips. Syftet är att inge hopp och inspirera till fortsatt arbete.
