Sedan 2010 hjälper Juust Education and Adventure, ledare, team och medarbetare i offentliga och privata organisationer att leda sig själva och arbetsplatsen. Bakom står Rauno Juustovaara, som har lång erfarenhet av pedagogik bland annat på folkhögskolor. Möten med människor har alltid varit stimulerande för honom. Att kunna hjälpa och vägleda dem med deras utmaningar i vardagen. - Alla människor mår bra av upplevelsebaserad kunskap, berättar Rauno. Den känns och är äkta, är rolig, spännande, utmanande och bygger på många sinnen. Rauno har ett stort och djupt intresse för ledarskap, beteenden och gruppdynamik och har utbildning i flera metoder och verktyg för att utveckla grupper, som UGL, Lead Forward, Äventyrs pedagogik och mänskliga system, SCT.
tore.andersson@nacka.se
•fredag 4 oktober 2019
1 RECENSION AV LEDARSKAPSUTBILDNINGEN LEAD FORWARD – VÅGA UTMANA DITT LEDARSKAP Betygsatt 5 av 5 Hej, Jag heter Tore Andersson och jobbar som chef i Nacka kommun med ansvar för Idrottsdrift, Nyckelvikens naturområde, intern fastighetsservice samt övergripande fastighetsfrågor. Jag har genomgått denna utbildning och jag är nöjd. Fokus på sätt saker, framåtsyftande och enkel att ta till sig. Känns att den bygger på faktiska erfarenheter, god etisk grund och tro på allas förmåga. Kul att som gammal chef bli utmanad och tänka ett steg vidare… Jag kan rekommendera denna utbildning till både nya och mer rutinerade chefer men även andra som jobbar med ledarskap. Nyttigt, intressant och kul!
Carina Sjölander (RF-SISU Stockholm)
•torsdag 6 oktober 2022
Rauno är en kunnig och inspirerande utbildare inom hela området tränarskap och ledarskap. Han är kompetent och duktig på att skapa anpassade upplägg för varje situation och grupp.
Ida Davidsson (Västra Götalandsregionen)
•måndag 10 april 2023
Rauno har ett mycket professionellt och samtidigt mellanmänskligt sätt att leda workshops. Lättsamt och kunskapsspeckat, pedagogiskt och insiktsfullt.
Christina Hjelmar (Lillsveds idrottsfolkhögskola)
•tisdag 9 augusti 2022
Inspirerande, kunnig och tankeskapande!
Niklas (SS04)
•onsdag 28 september 2022
Trevligt och lärorikt. Bra på att fånga upp och hjälpa gänget att ta sig framåt. Både personligt och gruppmässigt.
Medskapardag är en aktivitetsdag där deltagarna byter miljö från den invanda till en annan plats, som den fria naturen. De utmanar sig själva och sina arbetskamrater för att reflektera och få perspektiv och nya tankar. Syftet är att hitta lösningar, både för medarbetare i olika roller och grupper, som underlättar arbetsvardagen, stimulerar samspelet och förbättrar organisationskulturen. Resultatet av dagen följs upp och blir ett led i arbetet med att utveckla den lärande organisationen och få mer arbetsglädje i vardagen. Så här fungerar dagen Deltagarna arbetar tillsammans för att skapa ett mer givande samarbete och vi-känsla i gruppen och mellan olika arbetsgrupper. Dagen innehåller: • Målsättningsarbete - att skapa effektiva mål • Återkoppling - betydelsen av återkoppling och utvärdering och hur ni tillsammans kan arbeta med det • Hur individen påverkar gruppen - att förstå sin egen roll i grupprocessen • Gruppens utvecklingsfaser - att förstå nuläget och hur grupper utvecklas Medskapardagen pågår under en heldag. Helst är vi utomhus men även en stor idrottshall eller större lokal fungerar bra. Alla deltagare som genomfört Medskapardagen får diplom. Under dagen använder vi flera metoder kring ledarskapsutveckling, läs mer här. /länk/ Resultat Aktiviteterna under dagen ökar förståelsen för era grupprocesser och gruppens olika utvecklingsfaser. De verktyg ni får under dagen bidrar till ett bättre samarbete i gruppen. Utbildningen riktar sig till Dagen är utformad efter era arbetsgruppers situation och behov, för både offentlig och privat organisation. Återkoppling Vi följer upp Medskapardagen med återkoppling av resultatet som dagen gav. Det sker i storgrupp med deltagarna där vi går genom synpunkter och tankar som kommit fram. Det ger gruppen verktyg för att själva fortsätta arbeta vidare med processen och att utvecklas tillsammans. Vi samtalar också med ledaren eller ledarna. Resultatet blir ett sätt att utveckla den lärande organisationen.
Här får du utveckla ett behovsanpassat och agilt ledarskap där du får och visar tillit. Ett självledarskap. Framför allt får du lära dig att coacha och utveckla medarbetarna. Du lär känna dina egna och medarbetarnas behov, motivation och på bästa sätt använda era olika förmågor. Du får också utveckla ditt sätt att vara tydlig i kommunikation och handling så att medarbetarna känner sig sedda och bekräftade. Det börjar med dig som ledare, ditt självledarskap, vad du är bra på och behöver utveckla. Du får verktyg och metoder för att lära känna dig själv som ledare och att kunna lyfta medarbetarna. Det ger förutsättningarna för att skapa bra team som litar på varandra, fungerar väl och är effektiva tillsammans. Ledarskap handlar om visioner, att väcka lusten och nyfikenheten så att ni når era mål! Under fyra månader och tre utbildningsträffar får du lära dig: -hur du kan jobba med nya ledarskapsbeteenden och mer utvecklande ledarskap -hur du får en positiv och utmanande upplevelse av ledarskapsutveckling -konkreta verktyg att jobba med i vardagen -att göra en personlig handlingsplan för att utveckla ledarskapet -modeller från My Need som ger en klar bild av din motivation Fokus ligger på att stärka beteenden som du är bra på och utveckla det du är mindre bra på för din ledarroll. Utbildningen stärker din förmåga att: -strukturera och följa upp mål -följa upp policy och rutiner på arbetsplatsen -tydliggöra förväntningar på medarbetarna och följa upp dessa -vara en god förebild -vara visionär, nytänkande och stimulera det hos dig själv och medarbetarna -utveckla dina starka sidor som ledare Utbildningen riktar sig till: Utbildningen passar dig som är ledare, chef, arbetar inom HR eller är projektledare inom privat eller offentlig sektor. Du kan också vara rektor, biträdande rektor eller enhetschef inom vård och omsorg. Utbildningens upplägg Utbildningen bygger på en anonym enkät som dina medarbetare gjort om hur de uppfattar dig som ledare. Den feedback du får ger er tillsammans nya förutsättningar för ökad motivation och trivsel på arbetet. Du kan också göra frågorna som en självutvärdering och få coachning utifrån svaren. Feedback kan vara tufft att få, men kursen bygger på en positiv och framåtriktad anda som gör att du hittar vilka beteenden och strukturer som just du ska utveckla som ledare. Tillsammans jobbar vi med litteratur med strukturerat arbetsmaterial, diskussioner i workshops och mindre grupper, självskattning och coaching. Du får också inlämningsuppgifter fortlöpande. Tid: 15 februari, 14 mars och 18 april 2024. I kursavgiften ingår: Tredagarsutbildningen med samtal och coachning i grupp och individuellt Kursboken En liten bok om ledarskap av Stefan Söderfjäll med arbetsbok som vi fortlöpande använder Enkät och feedback Kursdokumentation med diplom Fika och lunch Uppföljning av din handlingsplan tillsammans med kursledaren. Uppföljning. Utbildningsledaren följer upp individuellt under en timme efter cirka två månader. I kursavgiften ingår: Tredagarsutbildningen med samtal och coachning i grupp och individuellt Kursboken En liten bok om ledarskap av Stefan Söderfjäll med arbetsbok som vi fortlöpande använder. Enkät och feedback. Kursdokumentation med diplom. Fika och lunch. Uppföljning av din handlingsplan tillsammans med kursledaren.
Medarbetarskapsspelet har formen av ett klassiskt sällskapsspel som de allra flesta kan känna igen sig i. Genom spelpedagogik kan ni på ett lustfyllt sätt engagera medarbetare och låta dem vara delaktiga i företagets och organisationens utveckling utifrån perspektivet medarbetarskap. Spelet tar deltagarna direkt in i lösningsfokus på ett positivt sätt och man får bidra med kunskap som en ledning eller en chef många gånger saknar. Resultatet blir en typ av behovsinventering som visar vad medarbetarna behöver för att vara goda medarbetare. Spelet fungerar som en motivationshöjare för de som deltar och genom spelpedagogiken kan organisationer nå fram till konkreta förslag och lösningar och synliggöra utvecklingsområden på ett engagerat och resurseffektivt sätt. Spelet går att spela på plats i ett rum och även i en digital version. Spelet spelas med 6 spelare /spel. Fler grupper kan vara aktiva samtidigt. Spelet handledes av en utbildad certifierad spelledare. Kostnad 1150 per spelare. Vid mer än 12 blir det 10% rabatt. Välkomna att anmäla er.
Att lyssna aktivt ligger till grund för vår förmåga att kommunicera och är helt central för att kunna ge återkoppling och skapa goda relationer. Här får ni utforska hur vi kan vara lyhörda, öka vår medvetenhet och lyssna in som ledare och medarbetare. Livemusik sätter tonen för vår workshop och gör upplevelsen till en unik konsertupplevelse. Kommunicera Möt Rauno Juustovaara och Adina Sabin som i ett unikt samarbete förenar sina speciella kompetensområden: ledarskap och musik. Med musiken som redskap visar de på ett kreativt och inspirerande sätt hur vi kan vara lyhörda, öka vår medvetenhet och utvecklas som ledare och medarbetare. Leda tillsammans Workshopen lyhört ledarskap riktar sig till dig som arbetar i en organisation, företag eller ledningsgrupp. Vi arbetar utifrån det perspektiv som bäst passar er: ledarskap eller medledarskap. Lyhört ledarskap fungerar som en inspirerande workshop vid temadagar eller kickoff, för att skapa förutsättningar för lyhördhet och god arbetsmiljö. Ska ni göra en längre förändringsresa? Då återkopplar vi efter det första inspirerande tillfället och arbetar vidare med kommunikation och lyhördhet i en uppföljning. Under ett workshop tillfälle får deltagarna utforska lyssnandets olika aspekter. Klassisk livemusik sätter tonen för workshopens teman och livemusiken gör det dessutom till en unik konsertupplevelse.
Mål och syfte! ”En utbildning som bidrar med kunskap, idéer och verktyg för ökad rörelseförståelse i mötet med barn i föreningen. Det handlar om att synliggöra ledarskapets betydelse för att göra skillnad för att barn ska vilja, våga och kunna vara en del av idrotten så länge som möjligt. Att ge verktyg till ledare för att skapa trygga och inspirerade miljöer för att få fler barn och unga i fysisk aktivitet och rörelse där både fysiska, idrottsliga, sociala och psykologiska aspekter lyfts.”